海地，一個沒有準備好的擁抱

↑西部省 在這裡，所有的志願者一天只能吃兩餐，我們也不例外，所以吃早飯都在九點以後。早餐很簡單，記得有麵餅，豆做的醬和一點果醬，但是一杯鮮榨的果汁讓人非常滿足。 整個上午沒有安排活動，UCLA的志願者，大多是在校學生，所以他們自然就以讀書為主，孤兒院餐廳的每個角都坐滿了看書的人。我也拿出Kindle想讀，似乎靜不下心來，於是到屋外走走。 孤兒院規模不大，占地面積大約只有200多平方米，有六七個房間，加廚房和餐廳。但是就是這麼不大的建築，也是十八年來一點一點建起並慢慢擴大的。十八年前，UCLA教會的牧師最早來到這裡。開始了對這個山村孤兒的收養和資助，隨著資助款募集數量的增加，建起了孤兒院以及一些相關的設施，如學校、教堂、麵包工廠等。孤兒院坐落在村子東部的山坡上，學校和教堂則建在了進村的路口，路口竟然橫了兩道大門，可見這裡也一定有不夠安全的時刻。 ↑西部省 在孤兒院的周圍散落著幾戶人家，其中戴維一家就在孤兒院的一側。戴維兄弟和父母都是受惠於孤兒院的人，父親是孤兒院的員工，我們在的幾天一直看到他勤勞的身影，母親是孤兒院的廚師，負責給孩子和孤兒院的員工做飯，戴維和弟弟，則在UCLA公益組織十多年的資助下，完成了小學和中學的學業，並都考入了 海地 大學，戴維學習計算機編程，他弟弟則學習建築設計，兩人不僅學習成績優異，而且英語流利（ 海地 的官方語言是法語和 海地 語），並且已經可以依靠自己打工掙到學費了。從他們身上可以看到UCLA的團隊在資助貧困地區的孩子時，不僅授以魚，更授以漁，才使得對貧困的資助更有意義和價值。 ↑西部省 ↑西部省 ↑西部省 在孤兒院的牆角，看見幾個孩子趴在那裡照葫蘆畫瓢地做村口的導視牌，我想是不是發揮我的強項，也給村裡回做義工，於是跟孩子說，我來！我幫助他們在重新油漆好的牌子上把字樣畫好，然後交給他們按我畫好的字樣描上油漆，也算是有力出力了。 ↑西部省 ↑西部省 下午，戴維帶上我們五人，去到村子東邊約20分鐘車程的小鎮——小戈阿沃（Petit—Coâve）集市採購。因為明天孤兒院要舉辦聖誕晚會，所以我們想買一些小禮物送給那些孤兒和村裡參加晚會的孩子。集市極度擁擠，眼中的琳琅滿目是商品堆放的過於擁擠而形成的，不過我想，應該可以滿足當地居民的生活必須。在戴維的幫助下，在UCLA朋友的討價還價下，終於完成了採購。之後來到小鎮唯一的一家超市，買了 海地 咖啡，饞冰淇淋的Suiti，終於買到了還算可口的冰淇淋。 ↑小戈阿沃 ↑小戈阿沃 ↑小戈阿沃 ↑小戈阿沃 ↑小戈阿沃 回到村子里，Elisha說帶我們去村裡幾戶人家走走，於是沿著公路，來到了村子西邊，這裡有所謂的籃球場，足球場，醫院（沒有醫生，醫生會每周一次從其他地方過來看病開藥）。 ↑西部省 ↑西部省 看到一組圓形的建築，Elisha告訴我們，這是 德國 的非盈利組織在村裡建的。外觀很漂亮，但推門一看，除了床以外一無所有，但不管怎麼樣，還是有個可以擋風避雨的安全居所。 ↑西部省 這是三代同堂的一家，畫面里除Elisha外就有12個人，但人還沒有到齊，一家人就住在這個木片搭起的房子里，做飯就在門口用石塊磊起的所謂爐子上用木材燒火，其生活狀態可想而知。非常佩服Elisha，能非常真誠和親熱地與女主人行貼面禮。 ↑西部省 最後大家來到一個漂亮女孩的家中，她正拿著 美國 的護士學校的教材在閱讀。這個女孩媽媽得病後因為鄉村的醫療條件極差，沒有辦法讓她媽媽獲得應有的治療，所以不久就去世了，此後她就非常想當一名醫生，可以照顧家人，也可以醫治病人，但是貧寒的家境不可能支付她的學習費用。Elisha瞭解後，就通過UCLA的團隊，給了她上學的費用，幫助她圓了上護士學校的夢，而她也非常珍惜，第一年考試就得了全校第二名。在她與Elisha交談的神情中，可以清晰地感受到她對自己專業的喜愛，對自己所學專業的自豪，以及對Elisha他們團隊的感激。在Elisha給我們講述了另外兩個故事後，我深感他們做的絕對就是目前我們政府正積極倡導的精準扶貧。 ↑西部省 ↑西部省 ↑西部省 這是一個簡陋的麵包房，但要擁有它，也是極為困難的。Elisha團隊得知一個青年想要學習英語，便於以後謀職，就買下了這個麵包房贈送給了這個青年，目的是希望他可以通過自己的勞動，而不是簡單的金錢資助，用自己掙到錢來支付學費。 ↑西部省 ↑西部省 還有一個已經在村中小學教書的老師，正在積攢自己微薄的工資，等攢足學費後，去學校進修，但是學校的工資太低根本無法滿足他的這種願望，Elisha團隊，就給他買了一個小商鋪，也是要他通過自己的努力，積攢學費，完成進修的願望。UCLA的團隊就是這樣長期關註著村裡的每個人，有針對性地，目標和目的都非常明確地幫助到他們，真正做到了“授人以漁”。Suiti在 中國 也是公益活動和慈善活動的參與者和組織者，她也一直感慨，覺得有很多學習和鑒戒之處。 清晨，依舊被公雞打鳴和狗叫聲喚醒，打量窗外，又是一個晴朗的早晨，我爬上孤兒院的屋頂，四周的山色竟也有空蒙之感。 ↑西部省 孤兒院對面的山坡上有兩間鐵皮頂的土坯房屋，我順著小道往上，見到了住在這裡的一家人，一個年輕的媽媽，帶著四個小孩。父親呢？我問已經來過幾次的Girl張，她告訴我，在這裡，有很多這樣的家庭，一個媽媽帶著幾個孩子，父親不知去向，甚至有些孩子父親是誰都不知道。這裡過於貧窮，年輕的女孩總希望能夠找一個可以依靠的男人，給他生兒養女，可是常常是孩子生出來後，這個不負責任的男人就消失的無影無蹤了，留下了這孤兒寡母艱難度日。 ↑西部省 ↑西部省 大孩子有些靦腆，只會說 海地 語的他，用手比划著，示意我們跟他去，好奇心讓我想隨他看個究竟。他牽著我的手，一路往下，來到了他們的學校。男孩用極簡單的英文單詞告訴我們這間是三年級的，這是六年級的，這是…… ↑西部省 ↑西部省 我仔細打量這個學校，就是在一個用極不規整的木頭支撐起的屋頂下麵，分割了六個房間，但這房間的牆還沒有我人高，所以只能算分割成六個空間，這六個空間就是孩子們的教室了，面對如此破舊的學校和如此簡陋的課桌椅，男孩竟然能夠帶著自豪的神情告訴我說，這就是他的教室，我瞬間被感染到，他們是獲得了讀書的樂趣，還是懂得了知識的力量！Girl張告訴我，不要看學校殘破，他們每個學生可是都有校服的，可惜正值他們學校放假，不然真想看看他們上課的情形。 ↑西部省 ↑西部省 此時Qin和Suiti隨著孩子也來到了學校，他們想讓孩子們一起唱歌，可是語言不通，也不知道 海地 的兒歌怎麼唱，於是就讓孩子唱起了全世界孩子都會唱的生日歌，語言不通，旋律是一樣的。就一首歌，瞬間讓我們和這些孩子成為了好朋友。 ↑西部省