吉隆坡中文教學國際義工旅行——最好的旅途是讓我們記住愛的模樣
“要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂，總有一個在路上。”
旅行對我而言，不是背上行囊，而是放下包袱。就像陶立夏說的那樣“旅行的意義就在於，它允許我錯誤地理解生活，在這種生活里，我們都是毋需承擔的過客，是心情輕鬆的旁觀者，是滿心期待的異鄉人。”
一個人的時候，常常會回想起以往的旅行時光，那些沉澱在回憶里零零碎碎的故事，就像五光十色的鵝卵石一樣，靜靜地躺在歲月的河床上熠熠生輝。暫時離開自己看膩的城市，去看看別人熟悉的故鄉。用異鄉人的身份，去體驗當地人的生活。生活有許多種方式，旅行也是如此。我曾經和青旅認識的朋友在冰天雪地的松花江面上看著火紅的落日緩緩西沉，曾經一個人站在大明宮的斷壁頹垣上回望著萬國來朝的盛世大唐，曾經在 青島 海邊的小餐館一邊喝著啤酒剝著生蚝一 邊和 老闆聊天，也曾和三五好友圍坐在人民公園的鶴鳴里，喝茶打牌掏耳朵，感受巴蜀市井里的慢生活...這一次，我選擇成為君行的全球領隊，和一群年輕的國際義工一起，帶著傳播公益的態度去旅行，重新出發。
Chapter 1
關於愛：留下感動
我選擇的項目是# 馬來西亞 吉隆坡 中文支教義工項目#，在2019年的夏天，去獨具 南陽 風情的大馬赴一場與愛的約定。
可能再沒有一個國家能像 馬來西亞 那樣，有著和 中國 一樣的完整的華文教育系統，有著上千所華文學校。華人占 馬來西亞 總人口的20%，雖然改變了國籍，但是馬來華人卻從來沒有忘記華文和華人傳統文化。幾十年來，他們一直堅持 和政 府作鬥爭，才得以保留下華文學校和華文教育。所以在 馬來西亞 ，中文隨處可見，幾乎沒有溝通障礙。
在項目正式開展的前一天晚上，當地的負責老師James在晚間進行了項目簡介會，給大家簡單介紹項目內容，瞭解馬來文化和當地環境，學習簡單當地語言，為五天的教學做準備。
通過James的介紹我們瞭解到，馬來的華文學校只是用中文授課，但是不會教授中華歷史和文化。當地華人學生可能會說中文和寫漢字，不過對於蘊含其中的中華傳統文化瞭解很少，相關內容在當地課本中也被限制沒有重點教學。教授中華文化的知識和傳統文化的內容，弘 揚中 華傳統文化，這就是我們來的目的。
“這可能是他們這一生唯一一次學到這些。”James語重心長地說。
第二天一早，我們乘車來到了 吉隆坡 民義華小，在校門口拍完合影之後，我們四人一組，來到了各自分到的班級。我所任教的班級是“五J”班，不同於國內用“一二三四”地順序取名， 吉隆坡 的學校是以英文字母進行排序的，這也跟 馬來西亞 在歷史上屬於 英國 殖民地有關。但是與孩子們的第一次見面，完全沒有想象中會存在不同文化之間的隔閡，一聲聲帶著閩南口音的普通話讓人聽起來很親切。校園裡立著孔子的雕像，樓道間貼滿了中文標語，雖在異國他鄉，但是這種文化認同感把我們每個人的心都連在一起。
“在遠方遇見故鄉”說的可能就是這種感覺。
在出發前，君行的工作人員就已經在群里給我們發了“備課指引”，為我們在 吉隆坡 每天的教學內容都作了指引，我們也事先寫好了教案，製作好了PPT。每天的課程都在上午的10:30～12:30，中間沒有休息，但是同學們可以自由去衛生間。
第一天，我們給同學們講了華人文化的始祖炎帝和黃帝，介紹了“炎黃子孫”這一稱謂的由來，也給他們普及了中華文化的載體“漢字”的由來，並給他們講了幾個神話傳說。通過介紹，讓孩子明白我們華人的祖先是誰，華人是擁有 5000 年悠久歷史的燦爛文化的種族，讓孩子們對作為華人產生一種油然而生的自豪感。
第二天的課程主要給同學們介紹了一些中華歷史名人， 比如 千古聖人孔子，詩仙李白，詩聖杜甫，楚辭的創始人屈原等等，之後也給大家對比講解了“四大發明”與“新四大發明”。通過學習，讓孩子們瞭解歷史上華人的代表人物，樹立遠大的理想與抱負。
在第三天的課上，我們給孩子們分享了很多著名的歷史故事， 比如 “鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“鐵杵成針”、“愚公移山”等等，通過故事的分享讓孩子們思考其中蘊含的深意，讓孩子們從小樹立正確的世界觀，懂得感恩、謙讓與勤奮。在課程的最後，我們簡單介紹了京劇臉譜的相關知識，並教孩子們學唱《說唱臉譜》，對於為數不多的“音樂課”，大家表現出了強烈的興趣！
第四天的課程，我們先給大家講解了中華繪畫以及中華服飾的演變史，然後播放了故宮博物院用虛擬現實技術還原的《清明上河圖》視頻，又通過《美人心計》、《長安十二時辰》、《如懿傳》等影視片段讓大家進一步瞭解中華傳統服飾的演變過程。隔壁班的兩名義工專程從 中國 帶了漢服和二胡琵琶，給大家演奏了一首《青花瓷》，一曲演畢，掌聲雷動。
最後一天的課程我們通過一些短視頻給孩子們介紹了華人最具有代表性的建築—故宮。在每天的教學中，為了增強互動，寓教於樂，我們會在課程期間進行很多有意思的小游戲，並給大家準備了從國內帶來的一些小零食小禮物。
馬來西亞 的孩子們非常純真、善良、有活力，跟他們在一起的時光，我感覺自己也好像回到了童年，無憂無慮，無拘無束。短短的幾天，他們給我們帶來了很多的歡樂與喜悅，當然，更有許多驚喜和回味無窮的感動。記得最後一天去教室時，還沒到門口，老遠就看到了門口兩個小男孩，看到我們走了過來趕快跑進教室，隱約聽到幾聲“老師來了老師來了”，我們會心一笑。等我們走進教室，全班同學一起很整齊地給我們道了早安。“老師你們看講臺上！”後排的一個小男孩忍不住大聲喊道。原來，講臺上堆滿了孩子們精心準備的小禮物。在最後的結課儀式上，我們簇擁在一起拍了合影，我用手機拍下了每一個孩子的笑臉，臨行揮別時，有幾個孩子在一邊悄悄紅了眼眶... ...
“像星星，不常見，但永遠都在。”他們用彩色的蠟筆寫道。
想起中學時期看過這樣一段話：“每一個人都有一個一直守護著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那麼他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然後再不動聲色地離開。於是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以後的道路上佈滿了風雪，一想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。”
我們是陪伴了彼此一小段美好時光的天使，也是彼此心裡的那片夜空中渺小卻又璀璨的星辰。
最好的旅途，是讓我們記住愛的模樣。
Chapter 2
關於景：記錄美好
關於 馬來西亞 的想象，是貓山王榴蓮金黃的色澤和誘人的香甜、是 馬六甲 海峽的 南陽 風光和鄭和下西洋的故事、是 仙本那 清澈見底的碧海、柔軟細膩的 白沙 還有“海上吉普賽”巴瑤族的海上流浪、是娘惹風味的美食小吃還有各民族融合多元的文化... ...
每天的教學活動中午就能結束，回到酒店稍作休息，也還是能留出一整個下午和晚上的時間自由活動。有了這麼充裕的時間，我自然是按捺不住一顆探索的心的。早在來 馬來西亞 之前，我們就已經做好了詳細的旅行打卡攻略。
馬來西亞 的交通出行比較方便，我們事先在手機上下載了打車軟件Grab和Google地圖，高德和百度地圖在國外是沒有用的喲。用Grab叫車很方便也很便宜。馬幣和人民幣的匯率大概是1：1.7左右， 馬來西亞 的物價比國內真的便宜很多。 馬來西亞 華人很多，中文隨處可見，即便遇上不會中文的馬來人，也可以和他們用英語交流，所以交流這一塊幾乎也沒有障礙。
下麵給大家介紹一下我們打卡了哪些地方：
雙子塔：世界最高的雙棟建築
吉隆坡 塔：遠眺一個城市的繁華 
獨立廣場：萬國建築的完美融合 
茨廠街（唐人街）：馬來華人的聚集地 
阿羅街： 東南亞 美食的天堂 
黑風洞：五彩斑斕的異域綺夢 
KLCC水族館：赴一場海洋奇緣 
雪蘭莪 州藍色清真寺：最“小清新”的清真寺 
ExpressionZ 無邊泳池：城市高空的藍色寶石 
飛禽公園：天空與陸地的想象 
天城室內游樂園： 雲頂 之上的狂歡 
布城 粉色清真寺：男生也可以有一顆粉色的“少女心” 
馬六甲 ：上帝打翻了調色板的繽紛古城 
Chapter 3
關於吃：記住味蕾
“是誰來自山川湖海 卻囿於晝夜、廚房與愛”
看遍了山河遠闊，也始終念著那一縷人間煙火。和許多 東南亞 國家一樣，“咖喱”是馬來食物的主基調，到達 吉隆坡 的第一頓飯，我們就去嘗試了一家 泰國 餐廳，對於習慣吃日式咖喱的我， 東南亞 風味的咖喱真的分分鐘勸退我。好在 馬來西亞 是一個多民族國家，美食自然也是種類繁多的。
貓山王榴蓮在 馬來西亞 可以說是國寶級的美食了，大街小巷隨處可見賣貓山王榴蓮的小店，第一次嘗試貓山王榴蓮是在周董強烈推薦的“新峰肉骨茶”，28馬幣一份的貓山王榴蓮冰淇淋把我對於榴蓮的幻想提升到了極致！在 吉隆坡 的幾天更是到處搜尋榴蓮味的食物，以至於回到國內還在回味無窮。
真正打開我的味蕾的地方是阿羅街的夜市， 吉隆坡 的夜生活非常豐富，凌晨一兩點街頭仍然是人頭攢動。結束一天繁重的工作，到了晚上，自然要犒勞一下空空的胃。阿羅街不長，從頭逛到尾可能只需要20分鐘，但是在這樣的一條小街上，你能尋覓到 東南亞 各國的特色美食，當然，也包括中餐。我們最終選擇的餐館是“明記燒魚”，強烈推薦！
令人難忘的還有很多很多美味：
吉隆坡 塔的旋轉餐廳
馬六甲 老街上的沙嗲串串
南陽 風味早餐 
馬來西亞 的KFC 
Texas炸雞 
華文小學的娘惹大餐 
新峰肉骨茶 
每次旅行都會收穫許多突然的驚喜，這些不期而遇的美好往往讓旅途更有意義。當然，每次旅行也有一些小小的遺憾， 比如 我們去 雲頂 高原那天碰上下雨，沒有看到翻騰的雲海和藍天，高空中瀰漫的水汽使周圍白茫茫一片。現在仔細想來，如果一帆風順的話，旅行好像也就失去了它的意義。在不那麼順利的旅途里，有時你會感到疲倦，有時還會感到失望，不過那裡肯定會有什麼東西。那些東西，也許僅僅是作為回憶，收藏在心底，但有時也會在不經意間，塑造你的人生。
該來的，都在路上。
跟君行一起，去探索、去感受、去體驗不一樣的生活。
旅行對我而言，不是背上行囊，而是放下包袱。就像陶立夏說的那樣“旅行的意義就在於，它允許我錯誤地理解生活，在這種生活里，我們都是毋需承擔的過客，是心情輕鬆的旁觀者，是滿心期待的異鄉人。”
一個人的時候，常常會回想起以往的旅行時光，那些沉澱在回憶里零零碎碎的故事，就像五光十色的鵝卵石一樣，靜靜地躺在歲月的河床上熠熠生輝。暫時離開自己看膩的城市，去看看別人熟悉的故鄉。用異鄉人的身份，去體驗當地人的生活。生活有許多種方式，旅行也是如此。我曾經和青旅認識的朋友在冰天雪地的松花江面上看著火紅的落日緩緩西沉，曾經一個人站在大明宮的斷壁頹垣上回望著萬國來朝的盛世大唐，曾經在 青島 海邊的小餐館一邊喝著啤酒剝著生蚝一 邊和 老闆聊天，也曾和三五好友圍坐在人民公園的鶴鳴里，喝茶打牌掏耳朵，感受巴蜀市井里的慢生活...這一次，我選擇成為君行的全球領隊，和一群年輕的國際義工一起，帶著傳播公益的態度去旅行，重新出發。
Chapter 1
關於愛：留下感動
我選擇的項目是# 馬來西亞 吉隆坡 中文支教義工項目#，在2019年的夏天，去獨具 南陽 風情的大馬赴一場與愛的約定。
可能再沒有一個國家能像 馬來西亞 那樣，有著和 中國 一樣的完整的華文教育系統，有著上千所華文學校。華人占 馬來西亞 總人口的20%，雖然改變了國籍，但是馬來華人卻從來沒有忘記華文和華人傳統文化。幾十年來，他們一直堅持 和政 府作鬥爭，才得以保留下華文學校和華文教育。所以在 馬來西亞 ，中文隨處可見，幾乎沒有溝通障礙。
在項目正式開展的前一天晚上，當地的負責老師James在晚間進行了項目簡介會，給大家簡單介紹項目內容，瞭解馬來文化和當地環境，學習簡單當地語言，為五天的教學做準備。
通過James的介紹我們瞭解到，馬來的華文學校只是用中文授課，但是不會教授中華歷史和文化。當地華人學生可能會說中文和寫漢字，不過對於蘊含其中的中華傳統文化瞭解很少，相關內容在當地課本中也被限制沒有重點教學。教授中華文化的知識和傳統文化的內容，弘 揚中 華傳統文化，這就是我們來的目的。
“這可能是他們這一生唯一一次學到這些。”James語重心長地說。
第二天一早，我們乘車來到了 吉隆坡 民義華小，在校門口拍完合影之後，我們四人一組，來到了各自分到的班級。我所任教的班級是“五J”班，不同於國內用“一二三四”地順序取名， 吉隆坡 的學校是以英文字母進行排序的，這也跟 馬來西亞 在歷史上屬於 英國 殖民地有關。但是與孩子們的第一次見面，完全沒有想象中會存在不同文化之間的隔閡，一聲聲帶著閩南口音的普通話讓人聽起來很親切。校園裡立著孔子的雕像，樓道間貼滿了中文標語，雖在異國他鄉，但是這種文化認同感把我們每個人的心都連在一起。
在出發前，君行的工作人員就已經在群里給我們發了“備課指引”，為我們在 吉隆坡 每天的教學內容都作了指引，我們也事先寫好了教案，製作好了PPT。每天的課程都在上午的10:30～12:30，中間沒有休息，但是同學們可以自由去衛生間。
第一天，我們給同學們講了華人文化的始祖炎帝和黃帝，介紹了“炎黃子孫”這一稱謂的由來，也給他們普及了中華文化的載體“漢字”的由來，並給他們講了幾個神話傳說。通過介紹，讓孩子明白我們華人的祖先是誰，華人是擁有 5000 年悠久歷史的燦爛文化的種族，讓孩子們對作為華人產生一種油然而生的自豪感。
第二天的課程主要給同學們介紹了一些中華歷史名人， 比如 千古聖人孔子，詩仙李白，詩聖杜甫，楚辭的創始人屈原等等，之後也給大家對比講解了“四大發明”與“新四大發明”。通過學習，讓孩子們瞭解歷史上華人的代表人物，樹立遠大的理想與抱負。
第四天的課程，我們先給大家講解了中華繪畫以及中華服飾的演變史，然後播放了故宮博物院用虛擬現實技術還原的《清明上河圖》視頻，又通過《美人心計》、《長安十二時辰》、《如懿傳》等影視片段讓大家進一步瞭解中華傳統服飾的演變過程。隔壁班的兩名義工專程從 中國 帶了漢服和二胡琵琶，給大家演奏了一首《青花瓷》，一曲演畢，掌聲雷動。
最後一天的課程我們通過一些短視頻給孩子們介紹了華人最具有代表性的建築—故宮。在每天的教學中，為了增強互動，寓教於樂，我們會在課程期間進行很多有意思的小游戲，並給大家準備了從國內帶來的一些小零食小禮物。
“像星星，不常見，但永遠都在。”他們用彩色的蠟筆寫道。
想起中學時期看過這樣一段話：“每一個人都有一個一直守護著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那麼他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然後再不動聲色地離開。於是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以後的道路上佈滿了風雪，一想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。”
我們是陪伴了彼此一小段美好時光的天使，也是彼此心裡的那片夜空中渺小卻又璀璨的星辰。
最好的旅途，是讓我們記住愛的模樣。
Chapter 2
關於景：記錄美好
關於 馬來西亞 的想象，是貓山王榴蓮金黃的色澤和誘人的香甜、是 馬六甲 海峽的 南陽 風光和鄭和下西洋的故事、是 仙本那 清澈見底的碧海、柔軟細膩的 白沙 還有“海上吉普賽”巴瑤族的海上流浪、是娘惹風味的美食小吃還有各民族融合多元的文化... ...
每天的教學活動中午就能結束，回到酒店稍作休息，也還是能留出一整個下午和晚上的時間自由活動。有了這麼充裕的時間，我自然是按捺不住一顆探索的心的。早在來 馬來西亞 之前，我們就已經做好了詳細的旅行打卡攻略。
馬來西亞 的交通出行比較方便，我們事先在手機上下載了打車軟件Grab和Google地圖，高德和百度地圖在國外是沒有用的喲。用Grab叫車很方便也很便宜。馬幣和人民幣的匯率大概是1：1.7左右， 馬來西亞 的物價比國內真的便宜很多。 馬來西亞 華人很多，中文隨處可見，即便遇上不會中文的馬來人，也可以和他們用英語交流，所以交流這一塊幾乎也沒有障礙。
下麵給大家介紹一下我們打卡了哪些地方：
雙子塔：世界最高的雙棟建築
Chapter 3
關於吃：記住味蕾
“是誰來自山川湖海 卻囿於晝夜、廚房與愛”
看遍了山河遠闊，也始終念著那一縷人間煙火。和許多 東南亞 國家一樣，“咖喱”是馬來食物的主基調，到達 吉隆坡 的第一頓飯，我們就去嘗試了一家 泰國 餐廳，對於習慣吃日式咖喱的我， 東南亞 風味的咖喱真的分分鐘勸退我。好在 馬來西亞 是一個多民族國家，美食自然也是種類繁多的。
貓山王榴蓮在 馬來西亞 可以說是國寶級的美食了，大街小巷隨處可見賣貓山王榴蓮的小店，第一次嘗試貓山王榴蓮是在周董強烈推薦的“新峰肉骨茶”，28馬幣一份的貓山王榴蓮冰淇淋把我對於榴蓮的幻想提升到了極致！在 吉隆坡 的幾天更是到處搜尋榴蓮味的食物，以至於回到國內還在回味無窮。
真正打開我的味蕾的地方是阿羅街的夜市， 吉隆坡 的夜生活非常豐富，凌晨一兩點街頭仍然是人頭攢動。結束一天繁重的工作，到了晚上，自然要犒勞一下空空的胃。阿羅街不長，從頭逛到尾可能只需要20分鐘，但是在這樣的一條小街上，你能尋覓到 東南亞 各國的特色美食，當然，也包括中餐。我們最終選擇的餐館是“明記燒魚”，強烈推薦！
令人難忘的還有很多很多美味：
吉隆坡 塔的旋轉餐廳
馬六甲 老街上的沙嗲串串
每次旅行都會收穫許多突然的驚喜，這些不期而遇的美好往往讓旅途更有意義。當然，每次旅行也有一些小小的遺憾， 比如 我們去 雲頂 高原那天碰上下雨，沒有看到翻騰的雲海和藍天，高空中瀰漫的水汽使周圍白茫茫一片。現在仔細想來，如果一帆風順的話，旅行好像也就失去了它的意義。在不那麼順利的旅途里，有時你會感到疲倦，有時還會感到失望，不過那裡肯定會有什麼東西。那些東西，也許僅僅是作為回憶，收藏在心底，但有時也會在不經意間，塑造你的人生。
該來的，都在路上。
跟君行一起，去探索、去感受、去體驗不一樣的生活。
