巴釐島|想膩在這片印度洋里和你暢快走四方
天地開朗，我想暢快走四方。如果說出行 清邁 是兌現和摯友的承諾，那麼出行 巴釐島 就是多了一份責任。我想，我所走到的每一個地方一定是和現在身處的環境大不相同，上天給我們無數個選擇，你不能怕選錯就遲遲不肯邁步。不知道相遇會有多少驚喜，倒不如甩手向前，所以我出發了。文字記錄回憶，照片保留瞬間。這些紙上淺談不知道能帶給你多少切切實實的感受，畢竟那些微小的幸福還是要你親自邁出腳步，深深淺淺，都是你的身影。
和@君行國際義工 一起出發就像是攜了一位經驗豐富的老友，和老友出發自然是安排妥帖，不受拘束。而結伴而行的路上，我與更多人們加入同行的路，感受南洋八度的暖意。
划槳
其實在支教這路上，我已經算是一個“資深老教師”，走過不同的地方，遇見不同的孩子們。他們羞澀，他們熱情，他們拉著你的手想得到你的擁抱，他們毫不掩飾哭泣，把最柔弱的一面向你展露無遺。所以總是帶著“入世者”心態的我著實有信心面對每一次出發。而和SDN5小學相遇著實又撕開了我假裝要“鎮定自若”的外衣。從進入校門的一刻起，孩子們盈盈地跑來，仿佛在用盡全身每一個細胞和你打招呼。我的耳邊綿延著他們的聲音，你知道他們的樣子嗎？蹦蹦跳跳地跑來你的面前，然後就突然止住了，抬起眉眼羞澀得，只為問聲你好。你在他們面前就是無法偽裝，總是突然就柔軟了起來。他們會鑽到你的相機下，故作成熟擺出姿勢，卻掩飾不住稚嫩的模樣。
其實在小院子里已經和大家“稱兄道弟”了一番，他們拿來鮮花向你揮揮手示意你蹲下來，然後幫你別在耳後。也有大膽向我搭話地小男孩兒，問我“Where are you from？”，在他們還不多的英語詞彙語言中，是他們先努力拉近我們的關係，主動與我熟絡，偶爾抬頭看向大家，他們也早已經是滿面笑容。第一天上課之前，我們先到了校長辦公室，分別於校長和老師見了面。三位老師，挨個和我們握手。他們沒有草草地，而是不慌不忙地，顯示著他們的禮節，互通姓名，雙手合十，真誠的註視著你，最後輕輕握住你的手說一句“thank you。”那種從容而又堅實的尊重感在心裡悄然變成一股責任，此刻，我們都因為“師者”的身份產生共鳴。
走進教室聽到的第一句話不是“hi”，而是暗自竊喜後發出的“yeeees”,我偷笑，不僅僅是因為他們這種毫無保留的小舉動，也在為自己得到肯定而感到同樣的竊喜。
君行為我們每一堆 都安 排了一位助教，和RYAN變得熟絡除了因為他長得有點像演員張一山以外，還知道了他其實是小我兩歲的弟弟。整整一周，我們只在教室里相見，他充當著我們的翻譯，照顧我們的情緒，為我們講解學校的情況和一些文化禮節。後來我們互通消息時我說：“明明比我們小，卻像大哥哥一樣照顧我們。”和ryan一起工作最大的感覺就是：師者無國界。我們都在為教會小孩子們穿梭在教室的每個角落裡，一節課的時間很短，如何帶給大家接受更多，記住更多是我們共同的目標。感到意外的是，在之前的支教活動里我曾滿屋子抓上躥下跳的小孩子們，假裝威嚴地要求他們回到座位上，而在 巴釐島 ，這群小孩子們卻聽話地坐在位置上，瞪著小眼睛望著你，模仿你的發音，照貓畫虎卻有模有樣。他們的認真讓我有些心慌，說是一種沉甸甸的使命感也毫不誇張。在每次講完新的內容之後，都要給大家抄寫與鞏固的時間。他們太過於專註與渴望知識，我不知道被叫了多少遍名字，寫了多少遍一樣的內容，但是對於每個小個體的孩子們，卻是嶄嶄新新的。所以我想告訴你的是，多一點耐心，多一分溫柔，你做的從來不是重覆的工作，不要覺得厭煩，因為看向他們渴求知識的雙眼，你就知道這些哪怕顯露出過一秒鐘的厭倦是多麼的罪惡和微不足道。
巴釐島 的小孩子們對老師很尊重，並有獨特的待師之道。上課前他們會雙手合十，說上一句OM SWASTIASUTU（您好），下課後會說OM SANDI SANDI SANDI OM。有的孩子還會將你的手貼在他們的額頭上，表以尊重。每個周四他們會穿上自己宗教的服飾，課間他們就席地而坐，嬉戲談論，見到我們就大聲地問候，展露最大的笑容。我從不覺得小孩子是一張白紙，反而是他們有各種各樣的顏色，在這些顏色上我們充當著只是讓這些顏色越來越鮮艷的角色，變得有棱角，有形狀，有一席之地。在通往小孩子們的路上，我們確實無法改變太多，我們做的都是很簡單朴素的工作，但是就算微小，我們也一定能讓這個世界收到震動。
和孩子們的分別有些突然，本以為周五還能再見，後來得知因為獨立日的關係孩子們有表演。因為行程的關係，周五我的學校就沒有了教學任務，所以周四的時候還帶著明天見的心情做了告別。後來收到他們的禮物是在離開巴釐的那天下午，鮮花與零食，寫著“love you”字眼的書信，甚至是小筆記本，用紙包裹著的水性筆。我能想到他們想給我們最好的。小孩子們的稀罕玩意兒，無非就是花花綠綠的筆本，貼紙，因為喜歡，因為不舍，因為是難得的一見甚至沒可能再見，所以我想把最好的暫時通通給你。
揚帆
如果說走進一個國度最珍貴的體驗，那一定是她的文化。身處烏布，那種沉靜感讓你想放慢腳步，用行走來回饋它呈現給你的每個姿態。我們到營地的第一天，君行的男女們都會被繫上紗籠，女生戴上雞蛋花，男生則圍上頭巾。異域風情從梳洗打扮開始。在出行前就被告知當地的路上會有很多小花籃，用作祈福，要小心不能踩到。我們也親自來了一場製作體驗，從編織到用的材料再到擺放順序都極有講究。席地而坐，就能變身藝術家，扎染出一幅圖畫。
下廚房time！檢驗你未來是合格男/女朋友的時候到了。和當地人一起來做一場 東南亞 盛宴。最原始的食材，最簡單的工具，經過一番力量與智慧的切磋，一個個看似可口的 東南亞 美食呈現在我們面前。 巴釐島 的當地料理比較有特點的是香料放的很多，入口有強烈的衝擊感。有人喜歡有人也難以接受，具體的，還是要等大家親自來品嘗哇！
起飛
話說這一身肉不能是白長的。自稱是美食博主的我必然要探索一番當地的美味。烏布這個地方歐美人居多，所以餐館也是偏向於西餐。要說起特色必然提到臟鴨飯。君行的酒店安排在中心區域，步行五分鐘就能走到網紅店“dirty duck dinner”，林間樹屋，潺潺流水與佳餚佳人，這個地方都能帶給你淋漓盡致的體驗。雖然叫臟鴨飯，但來源是因為這些提供人們食用的鴨子們在泥土中奔跑，經常會顯得臟髒的，所以吃起來也是肉質肥美，我們點的兩份就是店里的招牌。在離開烏布之前，因為太想念這個味道，有特意折回去吃了一頓。另外一家是“脆皮豬”飯，每天晚上六點就關門了，所以總是和它錯過。小小的遺憾只能交給你們來完成啦！其他的就是一些西餐廳，美食博主獻上照片供大家舔屏食用。
滑翔
作為在海邊土生土長的 大連 妹子，在看到 金巴蘭 海岸的一刻我還是做出了不符合海邊人的誇張反應。脫下鞋子，飛奔岸邊，感受大海不同的姿態。如果說 大連 的海是溫柔的，帶有著家鄉的味道，那麼我眼前的這片 印度 洋則充滿著歲月感，仿佛一位老者，飽經風霜卻越發亮眼。他的海水泛著白浪花，委婉而有力，拍在你的腳上能感受到他的不可征服。太陽慢慢躲進雲層， 金巴蘭 的日落仿佛是東野圭吾的書，每一幀都是一個故事。從金閃閃的明亮到暗沉，你不會有結束之感，只會覺得越是夜幕降臨，故事越要臨近高潮。黑夜明燈，海風與燒烤。你可以一個人感受他的寧靜，也可以三五成群享受異國的溫度，甚至是兩人成伴，聽聽即興的演奏，舉杯暢飲，抬頭看飛機起降，此刻，時間是你的，而你是 印度 洋的。
降落
這次與其他同行的幾個人變得熟絡起來，在車上放肆大笑，談天說地的是我們，在學校默契搭檔，齊心協力的也是我們。和大家變得熟絡起來好像是我的本能，就像是八月長安的那句話。生活總是深深淺淺，有人得到濃墨重彩，有人輕描淡寫地擦過，有人在你的生命里屢屢划過卻留不下痕跡。而有些人，一見面之緣就嵌入大腦迴路深處，走進記憶里，仿佛不請自來，過期居留。這份相遇是獨一無二的，每次出發一定是截然不同的，所以這些美好的驚喜只能自己去相遇。和君行的大家沒能全部認識，但是因為相遇在這裡，哪怕只有相視一笑，也很好。
和@君行國際義工 一起出發就像是攜了一位經驗豐富的老友，和老友出發自然是安排妥帖，不受拘束。而結伴而行的路上，我與更多人們加入同行的路，感受南洋八度的暖意。
其實在支教這路上，我已經算是一個“資深老教師”，走過不同的地方，遇見不同的孩子們。他們羞澀，他們熱情，他們拉著你的手想得到你的擁抱，他們毫不掩飾哭泣，把最柔弱的一面向你展露無遺。所以總是帶著“入世者”心態的我著實有信心面對每一次出發。而和SDN5小學相遇著實又撕開了我假裝要“鎮定自若”的外衣。從進入校門的一刻起，孩子們盈盈地跑來，仿佛在用盡全身每一個細胞和你打招呼。我的耳邊綿延著他們的聲音，你知道他們的樣子嗎？蹦蹦跳跳地跑來你的面前，然後就突然止住了，抬起眉眼羞澀得，只為問聲你好。你在他們面前就是無法偽裝，總是突然就柔軟了起來。他們會鑽到你的相機下，故作成熟擺出姿勢，卻掩飾不住稚嫩的模樣。
其實在小院子里已經和大家“稱兄道弟”了一番，他們拿來鮮花向你揮揮手示意你蹲下來，然後幫你別在耳後。也有大膽向我搭話地小男孩兒，問我“Where are you from？”，在他們還不多的英語詞彙語言中，是他們先努力拉近我們的關係，主動與我熟絡，偶爾抬頭看向大家，他們也早已經是滿面笑容。第一天上課之前，我們先到了校長辦公室，分別於校長和老師見了面。三位老師，挨個和我們握手。他們沒有草草地，而是不慌不忙地，顯示著他們的禮節，互通姓名，雙手合十，真誠的註視著你，最後輕輕握住你的手說一句“thank you。”那種從容而又堅實的尊重感在心裡悄然變成一股責任，此刻，我們都因為“師者”的身份產生共鳴。
走進教室聽到的第一句話不是“hi”，而是暗自竊喜後發出的“yeeees”,我偷笑，不僅僅是因為他們這種毫無保留的小舉動，也在為自己得到肯定而感到同樣的竊喜。
巴釐島 的小孩子們對老師很尊重，並有獨特的待師之道。上課前他們會雙手合十，說上一句OM SWASTIASUTU（您好），下課後會說OM SANDI SANDI SANDI OM。有的孩子還會將你的手貼在他們的額頭上，表以尊重。每個周四他們會穿上自己宗教的服飾，課間他們就席地而坐，嬉戲談論，見到我們就大聲地問候，展露最大的笑容。我從不覺得小孩子是一張白紙，反而是他們有各種各樣的顏色，在這些顏色上我們充當著只是讓這些顏色越來越鮮艷的角色，變得有棱角，有形狀，有一席之地。在通往小孩子們的路上，我們確實無法改變太多，我們做的都是很簡單朴素的工作，但是就算微小，我們也一定能讓這個世界收到震動。
和孩子們的分別有些突然，本以為周五還能再見，後來得知因為獨立日的關係孩子們有表演。因為行程的關係，周五我的學校就沒有了教學任務，所以周四的時候還帶著明天見的心情做了告別。後來收到他們的禮物是在離開巴釐的那天下午，鮮花與零食，寫著“love you”字眼的書信，甚至是小筆記本，用紙包裹著的水性筆。我能想到他們想給我們最好的。小孩子們的稀罕玩意兒，無非就是花花綠綠的筆本，貼紙，因為喜歡，因為不舍，因為是難得的一見甚至沒可能再見，所以我想把最好的暫時通通給你。
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作為在海邊土生土長的 大連 妹子，在看到 金巴蘭 海岸的一刻我還是做出了不符合海邊人的誇張反應。脫下鞋子，飛奔岸邊，感受大海不同的姿態。如果說 大連 的海是溫柔的，帶有著家鄉的味道，那麼我眼前的這片 印度 洋則充滿著歲月感，仿佛一位老者，飽經風霜卻越發亮眼。他的海水泛著白浪花，委婉而有力，拍在你的腳上能感受到他的不可征服。太陽慢慢躲進雲層， 金巴蘭 的日落仿佛是東野圭吾的書，每一幀都是一個故事。從金閃閃的明亮到暗沉，你不會有結束之感，只會覺得越是夜幕降臨，故事越要臨近高潮。黑夜明燈，海風與燒烤。你可以一個人感受他的寧靜，也可以三五成群享受異國的溫度，甚至是兩人成伴，聽聽即興的演奏，舉杯暢飲，抬頭看飛機起降，此刻，時間是你的，而你是 印度 洋的。
這次與其他同行的幾個人變得熟絡起來，在車上放肆大笑，談天說地的是我們，在學校默契搭檔，齊心協力的也是我們。和大家變得熟絡起來好像是我的本能，就像是八月長安的那句話。生活總是深深淺淺，有人得到濃墨重彩，有人輕描淡寫地擦過，有人在你的生命里屢屢划過卻留不下痕跡。而有些人，一見面之緣就嵌入大腦迴路深處，走進記憶里，仿佛不請自來，過期居留。這份相遇是獨一無二的，每次出發一定是截然不同的，所以這些美好的驚喜只能自己去相遇。和君行的大家沒能全部認識，但是因為相遇在這裡，哪怕只有相視一笑，也很好。
