誰說小寶不能留學？帶3歲娃插班墨爾本精英幼兒園

寶寶不到四歲， 在國內是在私立國際幼兒園上學，英語基礎很好， 墨爾本 所選的也是私立幼兒園， 因為瞭解到私立幼兒園服務好， 入托時間長。沒報道之前雖然看了照片， 但也很忐忑。
第一天報道， 娃早早地就起了， 我們住的地方走路只有5分鐘就到幼兒園，很方便， 住宿很寬敞出行和購物都很方便， 是安置幼兒園的中介幫我們找的。
科普下： 墨爾本 的幼兒園多種多樣，和國內一樣，澳洲幼兒園也分公立的和私立的兩類。幼兒園的價格也是從一百澳幣一天到將近二百澳幣一天不等。也就是說，一年的費用從10萬到20萬人民幣不等。 墨爾本 幼兒園分為三類，一是小型幼兒園，只能接收5個孩子。二是中型幼兒園，可以接收20到30個孩子。再就是大型幼兒園，可以接收50個孩子以上。寶兒這次上的是20萬一年的大型私立精英幼兒園。幼兒園位於 墨爾本 東南部白人富人區。
墨爾本這個幼兒園是一個三層建築。第一層的是教學區，第二層的是圖書館和娛樂區。第三層的是戶外運動區域、花園和興趣教室。 一進入幼兒園，就在幼兒園辦公室看到幼兒園獲得的榮譽“社區貢獻獎”獎狀，帶我們入園的中介說這是獎勵幼兒園對於當地社區方面的貢獻。因為幼兒園會支持社區的各種活動，也有各種跟社區互動的活動，以及為社區居民做各種各樣的事情。原來私立也是跟公立一樣註重社區關懷和互動。 在進入幼兒園的必經之路，張貼著各個老師的照片和介紹。可以一眼看到幼兒園裡不同年齡段的孩子們的負責老師是哪一位。澳洲的幼兒園老師，都是要有三證資質的，符合要求的幼兒園老師才可以上崗。在園內我們看到教師溫和且相當有愛心，總是抱抱孩子。 在教師照片的旁邊，還有老師的各種生活照片，看到老師的集體活動、社區活動、家庭照等。上面畫紅圈圈的就是這個幼兒園的園長和他的太太，他們是一對年輕的西人夫婦， 園長本人也是酷酷的， 從衣著打扮看像是位男明星呀！
樓道里還陳列著孩子們的不同作品，有書畫作品、木藝作品、陶泥作品等。 這是孩子們木藝課的作品 這是孩子的陶泥作品。是個踢足球的小男孩，上面寫著：我喜歡地足球，因為它給我帶來快樂。

因為是牛牛的第一天報到時間。所以幼兒園辦公室先接待我們去牛牛上課的教室，跟牛牛的老師見面溝通。 牛牛是個大膽的孩子，進了教室之後呢，就自己一個人在往前走，直接就跑到小朋友堆里。
牛牛所在的教室，是一個三歲到四歲年齡混合的兩個班的教室，教室有400平米左右，空間很大，比國內幼兒園教室大多了。在教室裡面有十張左右的大桌子，每個桌子上都擺著各種不同類型的物品供孩子玩。有的桌子上放了畫紙、畫筆和顏料，有的桌子上放著一些玩具。落地窗邊是教室的休息角落，有沙發和地毯。陽光明媚時，小朋友坐在這裡看書真是太愜意了。 牛牛在新的環境裡面一點兒也不陌生，他是一個積木玩具fan。所以他自己一個人在那裡搭積木搭得很開心，其他的小朋友在他身後的沙發上一起聊天。 我們到的時間是九點半，正好是上午茶的時間。孩子們三五成群的，有的在玩游戲，有的在一起講故事，還有三五個在餐桌上吃上午茶。
上午茶有牛奶、水果和蛋糕。這裡沒有要求集體吃飯，跟國內的幼兒園所有孩子統一一個時間點坐在一起吃飯的情況是完全不同的。也沒有統一時間提醒孩子喝水、上廁所之類的。在這裡，孩子們想吃的時候就來吃東西，想玩兒的時候就去玩兒，對孩子沒有任何強制要求。給孩子充分的自由，讓孩子學會自立、學會支配自己的時間。

在牛牛玩積木的時候，我們先環顧一下四周。 這裡有一個角落模擬的小型動物園，有用紙殼做的長頸鹿、 獅子 、老虎和各種小動物，孩子可以在這個模擬的空間裡面安全的玩耍，還可以進行情景游戲。
因為在澳洲的幼兒園是不可以對著兒童拍照的。所以我們只有等孩子離開這個情景場所的時候，我們才可以拍照片。 在房間的另一個角落裡，我們看到了過家家的模擬場景。有幾個嬰兒車，車上還放著幾個跟真的嬰兒大小一樣的娃娃，孩子可以在這邊玩過家家的游戲。 在房間的另一個部分，是開放式的洗手間，裡面都是微型的小馬桶跟洗手池，孩子可以自由地進入。老師就在不遠的地方，可以根據孩子的需求來照顧。

不得不說，澳洲的幼兒園會教孩子很多動手能力強的技能， 比如 說木藝、陶泥。這個幼兒園裡，不僅有一般的教學課程，還有一間專門的木藝教室。幼兒園每個星期都會給孩子上一節木藝課，孩子們可以學習怎樣做一些不只是手工的東西。

這個就是超酷的木藝工作室，其中有各種各樣的工具，教孩子用一些紙盒、木頭等，來製作各種物品，發揮孩子的想象力，製造出孩子希望做出的東西。 比如 說，某個小朋友家裡的吸塵器壞了，如果孩子感興趣，他可以跟教手工的老師說，然後把吸塵器帶到幼兒園來。老師會引導孩子看看想什麼辦法來把吸塵器修好。通過解決從日常生活中的一些問題，來教會解決問題的方法以及提高孩子的動手能力。 牛牛的老師是一位 新加坡 人後裔，會說簡單的中文。這是老師在跟我們介紹班級的日常教學和活動內容的時候，牛牛很興奮的把他的玩具抱過來，讓我們看他剛剛搭好的積木。

牛牛的班主任很詳細的詢問了牛牛的作息時間以及生活習慣。 比如 牛牛每天什麼時間睡覺，睡覺的時候是不是需要抱個小玩具；牛牛最喜歡吃的是什麼食物，最不喜歡吃的是什麼；牛牛喜歡別人怎麼誇獎他等等。

老師向我們介紹，澳洲的幼兒園跟國內的幼兒園的教學體系是不一樣的，澳洲幼兒園的是根據孩子的興趣來尋找課題，設定學習方案，一般是提前兩個星期做後面兩個星期的學習計劃安排。
例如，如果班裡有個小朋友提到了飛機，而大部分小朋友都對飛機這個概念感興趣，那麼編課的老師就會圍繞飛機這個主題，設計選擇合適的游戲和道具，同時把教室佈置成飛機的主題。老師會講解飛機在天空中飛是根據什麼原理；也可能會設計一個飛機的小座艙，供孩子來體驗；會問孩子們有沒有坐飛機的經歷，在飛機上會吃什麼做什麼；可能會把乘坐飛機的情景演示給孩子們；會講到飛機的乘務員、飛機機場；也有可能做一些role play就是角色體驗。通過這些方式來介紹給孩子有關飛機的事情。所有的課題都是根據孩子的興趣為出發點，通過講故事、角色體會、做游戲等等，來教孩子學習新的東西，開發孩子的想象力和提高孩子解決問題的能力。

問老師要課表， 老師說學校沒有一個固定的課表，不像 中國 的學校規定了這一個小時是學習數字，下一個小時去學習漢字。澳洲的幼兒園不是這樣安排，每天首先要保證足夠的戶外運動的時間。每天平均到戶外運動兩個小時，去感受陽光，呼吸新鮮空氣， 之後是玩中學， 講故事， 做游戲， 根據孩子興趣引導和開發。 現代化室內外設施下麵這兩組照片呢，都是學校的老師辦公區域，下麵整齊地擺放著各種圖書及小朋友的各種道具。

二層樓呢，整個都是孩子的圖書館以及繪畫教室。 閱覽室是看著很清新，像檸檬的顏色，很有現代的味道。幼兒園的各個地方都是感覺空間很大，井然有序。 三層樓是孩子的戶外運動區域、花園和興趣教室了。這是兩歲以下的寶寶的戶外活動區域，有小木屋。
我們註意到，這個幼兒園很多地方都是用原木做的，包括各種道具。老師介紹說，希望孩子們接觸的都是大自然純天然的東西，像木屑、木樁、小木屋，全都是沒有經過油漆的。 在室內的人造草坪上還有這樣防震的墊子，孩子可以在上面跳來跳去。在左邊還有一個像梯子一樣的道具，孩子可以在上面爬來爬去。這是鍛煉孩子全身肢体的運動，是適合兩歲以下的孩子的運動區域。 這個公共區域是給大一點的孩子自由活動的。在遠處是像個大石頭一樣的東西。右邊堆積了很多集裝箱裡面運貨的那種放在最底層的木質托盤。有的孩子在這個托盤上來回跳來跳去的，這是孩子們做戶內運動的道具。
我們看著覺著很奇怪，超級原生態哈。 值得一提的是，幼兒園不僅他的室內活動區域非常的大，它的戶外區域也非常的有特色，有很多的人造自然花園景觀。花園景觀的是以自然為主，用原木、原石做的這種自然風景。
這些花園都是在三層的頂樓樓頂上面搭建的。因為是在樓頂搭建，下麵就是幼兒園的二層區域，想想防水需要做的非常的好。 還有這個，供孩子們跳來跳去的木樁和沙池。玩沙子是孩子們最喜歡的，頂層區域像這樣的沙地就有三個，也都是以純天然為主題。 這張是工作區域的照片，在頂層花園的前面、辦公區域的後面，夾著這塊工作區域。這個區域的特色就是在室內建造成街景的樣子。上面寫上了 墨爾本 非常著名的兩個地方，一個叫BOTANICAL GARDENS，是 墨爾本 皇家植物園；另外一個叫DOMAIN RD，是 墨爾本 CBD的一條非常主要的街。 最土豪的就是幼兒園的這部可以坐八個孩子的兒童推車。老師介紹說，幼兒園也會經常組織小朋友們去外面參觀。 比如 帶著孩子們去博物館玩，那麼這一輛車上就可以坐八個寶寶。 哇~這麼多兒童推車是怎麼回事？這些兒童推車都是家長留在這裡的。接送寶寶去幼兒園的時候，與幼兒園距離近的家長如果不想開車就用兒童推車接送寶寶，開車接送的可以不用把嬰兒車留在車內了。
幼兒園提供嬰兒車寄存服務，不論開車與否，在把寶寶送到幼兒園後，都可以將兒童推車寄存在幼兒園，方便家長接寶寶的時候再用，這樣省去了家長的很多麻煩。

我們看到教室裡面每個三歲的小朋友在要去戶外活動之前，都自己跑到牆上掛的擠防曬液的容器那兒，每個人都擠到手上並且自己擦到臉上。因為小朋友年齡很小，所以擦的也不是很均勻，最後一個個跑出來都是花花的臉，看著很可愛。
每一件小事情我們都可以看到，幼兒園是儘量讓孩子去自己去探索，讓孩子自己試著做所有的事情，在做不好的情況下，老師會幫忙一下。這樣孩子在不斷的摸索，不斷地學習過程中，自己就學到了一些技能。 “玩中學”的概念充分滲透到了幼兒園的各個方面。這是在幼兒園的餐廳牆面上拍到的照片，展示著以前做過活動。孩子一邊吃一邊玩，從吃的過程中來學習認知食物的不同味道、對人體不同的好處。
在幼兒園的餐廳有一個專門的小餐廳，是給孩子們做活動的時候用的。 比如 說孩子過生日辦Party、慶祝特別的節日，不同年級的小朋友都會到這個餐廳來做活動。 這張牆上的照片呢，是孩子們拿食物做實驗，可以看到他把量杯里的液體倒在碗裡面混合。通過讓孩子自己做所有的事情，孩子學會更加自立。 餐廳牆上看到有各種各樣的圖片。看這張照片裡面左上角，就是finger food，我們是叫小點心。澳洲都在吃什麼零食呢？有奶油奶酪、胡蘿蔔條、 沙拉 等。
下麵左邊第二張，就是介紹各種不同種類的麵包，有全麥麵包，有老面發的麵包，各種各樣不同的麵包。
讓孩子的每天接觸這些信息，耳濡目染地孩子就在玩兒的過程中，把知識就吸收到自己的頭腦中了，而不是刻意的去學習。這樣好！希望娃多記住一些！ 看到這個可以容納20個孩子一起活動的長餐桌想想這坐滿了小寶寶的可愛情景。西餐的餐桌是長的，是跟 中國 的圓餐桌不一樣的文化。
孩子們的餐食等我們走過廚房的時候，就聞到了很香的飯的味道 ，廚房的門口張貼著廚師的介紹。兩位廚師都是專業有廚師資格證書的營養師。 廚房還有這個自助咖啡茶的桌子， 應該是共員工用的， 旁邊張貼著每月不同的食譜。