英倫之行（七）劍橋掠影

小說家 福斯特 是這樣描述 劍橋 大學的神話的：“精神和肉體，理智和情感，工作和玩樂，建築和風景，歡笑和嚴肅，生活和藝術，這些對應物在別處是對立的，在這裡卻融為一體。人與書籍互相支持，智慧與情感攜手並行，思索成為一種熱情，辯論因痴迷而意味深長。”
在 劍橋 游覽的時間太過短暫，可還是體會到了 福斯特 所概括的 劍橋 的魅力。 說起 劍橋 ，大多數的 中國 游客首先聯想到的可能就是徐志摩的那首《再別康橋》：輕輕的我走了，/正如我輕輕的來；/我輕輕的招手，/作別西天的雲彩⋯⋯所以，我們一到 劍橋 ，就直奔康河，去尋覓波光里的艷影和軟泥里的青荇，去體驗泛舟河上的閑適和愜意。 帥哥船夫撐一桿金屬長篙，輕輕一點，小船悠悠地駛向康河中心，駛入那一片片樹影。清澈的河水緩緩流淌著，藍天白雲投入河的懷抱，把河水洇染成了藍色。 河岸邊，矗立著高大古老的建築，寬闊的草坪，花園和碧綠的河水交相輝映，絲絲垂柳隨風舞動，輕輕拂過水面，讓人心曠神怡。
康河就像一條綠色的絲帶，把 劍橋 的各大學院連在一起。它還是一條聯繫自然和人文的紐帶，將東岸的學院本部和西岸的庭院聯繫在一起。就這樣，人文因為自然的映襯而更顯出其睿智，自然因為人文的關懷而更靈動。 （可惜此時柳樹還未枯黃，未能欣賞到徐公詩中那美麗的“夕陽中的新娘”——金柳。） 有了小橋裝點的河才有靈魂。康河也是如此，這些造型各異，小巧精緻的橋讓康河有了故事，有了情感。而且每一座都有流傳久遠的故事。 數學橋傳說是 牛頓 運用物理學和數學原理建造而成，整座橋沒有用一顆鉚釘。後有一個學生出於好奇，將橋拆掉研究後卻無法複原，所以才有了鐵釘。其實，這隻是 劍橋 人藉此表達他們對 牛頓 的敬仰之情，因為此橋是在 牛頓 去世後60年才建成的。 嘆息橋的傳說最多。據說以前這座橋也是開敞式的，是為了預防那些因考試成績不理想或感情受挫的學生自殺而封閉成了廊橋。也有一種說法是為了防止學生逃學的。無論真假，如果遇到煩心事，站在橋上，看看康河美景，長嘆一聲，將所有的煩惱拋於身後也是不錯的。 克萊爾橋是 劍河 上現存的最古老的橋。該橋兩邊護欄上各有七個石球，不過 東北 側第二個球的後部被整齊地切掉了一塊。相傳學院在橋梁完工後沒有支付足夠工錢，設計師氣憤之下切去石球一角，要讓這座橋永遠不得完整。據說徐志摩就是在這裡對林徽因一見鐘情，從而演繹了一段美麗的愛情故事。 還有一些橋，原諒我實在無法對應說出他們的名字了。將就著看看圖片，自由去想象吧！ 還有這些可愛的鴨子，讓康河更富生機和活力。它們似乎通人性，遠遠看見小船駛來就飛奔而來，圍著我們的船討要食物。 坐完游船，我們走進了 劍橋 鎮，它因為 劍橋 大學而興起，繁盛，聞名於世。 劍橋 的學院散落於城市各處，學生是城中最活躍的居民，學校的政策和態度改變著城市的發展格局和方向。這就是 劍橋 的力量！ 碼頭通往小鎮中心的路上，我們近距離欣賞了這些氣勢恢宏，華麗精美的學院建築。我很好奇擁有如此壯美外表的學院內部會是怎樣一副模樣，很想很想進到裡面去好好感受一下世界頂級學府的校園氛圍，無奈我們的行程沒有此項安排（我們計劃的是入 牛津 的基督學院參觀。） 這是 劍橋 大學學術成就最大（也是財力最雄厚的）三一學院， 牛頓 ，培根等智者都出自此學院。學院正大門入口處的亨利八世的雕像，國王左手托著一個象徵王位、頂上帶有十字架的金色圓球，右手卻舉著一根椅子腿。人物威嚴的表情和極富喜感的椅子腿形成鮮明對照。據說，本來亨利八世右手中握的是一根象徵王權的金色節杖，雕像竣工不久，不知是哪些玩惡作劇的學生，悄悄地爬上去，把節杖抽出來，這根椅子腿取而代之。奇怪的是，幾百年來，包括國王在內的所有的人不僅聽其自然，而且還樂此不疲地一遍遍講述這個“精彩”的故事。 這座 大學城 雖有著悠久的歷史，但這些像玩具一樣可愛的街頭設施用品，騎車飛馳的年輕帥哥，還有這些五彩繽紛的櫥窗仿佛又在告訴人們，這是一座年輕的，充滿活力的城鎮。 還有這些街頭藝人，是不是可以成為那些在學院里攻書的學子們研究多元文化的素材？擬或這就是學子們業餘生活的一部分？ 在小鎮的集市上，可以買到各種生活用品，包括鮮花。 我們就這樣穿梭於中世紀和現代的時空中間，穿梭於學院的寧靜和都市的喧囂之間，難道這就是所謂的大學里的城市？這間寧靜的，朴素無華的小書店里那些學生用品和專業書籍提醒我們，這裡真的是 劍橋 ，是當今時代的 劍橋 。